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内容简介
教室里的阳光透过窗户洒进来，空气中漂浮着粉笔灰的味道。我站在讲台上，望着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置上，有(🌬)一本(🔆)笔记本孤零零地躺在那里。 那是一本红色的(👥)笔记本，封面上还贴(🕥)着一张已经泛黄的便利贴，上面写着“李老师”。我不由自主地走了过去，捡起了这(⛸)本笔(📸)记本。翻开第一页，一股淡淡的香水味扑面而来，让我想起了班主(♌)任王老师。 “对不起，我必须离开(🚴)这里了。”这是笔记本里第一段话的开头，字迹清秀却带着一丝颤抖(💕)。我继续往下翻阅，发现这是一本日记，记录着一段发(🆕)生在二十年前的校园爱情故事。 日记的主人是一个叫“小雨”的女生，她是李老师的初恋。那时候，李老师还是一名年(🌂)轻的语文老师，而小雨是他的(📧)学生(🗨)。他们的爱情来得轰轰烈烈，却又注定要面对分离。小雨的家庭条件不好，父母坚决反对这段感情(🚋)，而李老师也因(🤸)为家庭压力不得(📰)不离开这座城市。 “我最后一次见到他，是(😑)在(🌴)放学后的教室里。”小雨(🎪)在日记中写道，“他说他会等我，等我完(😍)成学业，等我有能力站在他(💕)身边。可是，他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖，目光不由自主地(🀄)扫向教室的角落。夕阳的余晖洒在那个靠窗的(🤧)位置上，仿佛在诉说着某个未完成的结局。我突(💿)然意识到，这(🔂)个教室里发生的故事(🗞)，不仅仅属于过去，也与(⚫)现(📼)在息息相关。 正当(📢)我沉浸在日记中(🦍)时，一阵急促的脚(⌛)步声从走廊传来。我迅速合上笔记本，塞进(🚟)了口袋。王老师推开门走了进来，她的目光在我身上停留了片刻，似乎想说什么，但(🈵)最终什么也没(🌈)说。 下课后，我回到教室，发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看，上(✳)面写着：“那个位置，永远留(🏯)给你。”我的心跳突然加快，仿佛有什(⛓)么重要的线(🚆)索即(🕘)将被(📫)揭开。 我站在教室门口，手里紧紧攥着那张纸条。阳(📤)光依旧透过窗(🦍)户洒进来，但这一次，我的心情却(➰)不再平静。纸条上的字迹让我想起了王老师，那个总是温柔地提醒(🍥)我们注意身体的班主任。 “那个位置，永远留给你。”这句话让我感到困惑，也让我开始怀疑自己的身世。为什么王老师会突然提到“永远留给你”？难道她知道些什么？ 我决定去(🍔)档案(🐭)室查一下王老师的资料。在一堆老旧的档案中，我发现了一本二十年前的(🅰)教师手册。翻开手册，我看到了一张泛黄的照片，照片上的王老师和一个年轻男子站在一起，他们的目光中充满了爱意。 我的心(🖇)跳得更快了，手也不由自主地颤抖起来。照片上的男子，看起来和(🔔)我有几分相似。难道……难道王老师是…… 我的脑海里突然闪过一个画面，那天在教室里发现的笔记本，那句“对不起，我必须离开这里了”。所有的线索都在指向一个惊人的真相。 我回到教室，站在那个靠窗的位置上，仿(🌚)佛能看到二十年前的场景。王老师和李老师在这里(♍)留下了他们的故事，而(✌)我，似乎也在这段(🔎)故事中扮演着某个重要角色(👹)。 王老师抬起头，她的眼神中闪过一丝复杂的情绪。“当(💩)然可以，你有什么问题尽管问。” “为什么那个位置要永远留给(🆑)我？”我指了指最后一排靠窗的位置。 王(⏸)老师的嘴唇微微颤抖，似乎在(♍)努力抑制着情绪。她拿起粉笔(🥛)，在黑板上写下了几个字：“因(🚰)为你是我的孩子。” 我的大脑一片空白，无法相信自己听到的这句话。王老师转过身，轻轻拍了拍我(👇)的肩膀：“你长得太像他了，我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩，仿佛整个教室都在旋转。原来，王老师一直都知道我的身世，而那个靠窗的位置，一直都在等(🦇)待着我的(🧞)归来(🔓)。 “对不起，我必须离开(❔)这里了。”我喃喃地重复着笔记本上的那句(🧕)话，泪水模糊了视线。教室里的阳光依旧温暖，但我的心里却充满了无尽的悲伤。 我终于明(😯)白了一(🏧)切，也终于理解了为什么王老师会(😝)说“那个位置，永远留给(🏴)你”。原来，这个教(🌚)室里不仅(⏰)有未完成的爱情，还有一个关于亲情的未解之谜。 当我离开教室时，夕阳的余晖依旧洒在那个靠窗(🗞)的位置上，仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着无数的疑问和心痛，走出了教室，走向未知的未来。“老师，我可以(🥐)问你一个问题吗？”我鼓起勇气问道。