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正序
内容简介
小明今年十岁，是一个普通的(⏲)三年级学生。他有着一头乱糟糟的头发，总是喜欢把校服的帽子戴在头上，走路时(🎻)还喜欢摆出一副酷酷的样子。虽然成绩不算顶尖，但小明却有着自己独特的学习方法和兴趣(📎)爱好。 “学习真的(📭)好无聊啊！”小明常常这样(🏽)抱怨。但他很快发现自己并不是一个“学渣”，只是没有找到学习的乐趣(🐚)。一天，他在课堂上听到了老师讲的关于恐龙的知识，眼睛立刻(🐝)亮了起来。原来，学习也可以这么有(🏫)趣！从那天起，小明开始疯狂地阅读关于恐龙的书籍，甚至画出了自己的“恐龙世界”。 小明的班主任王老师发现了他的变化，笑着对他说：“学习不是为了(🤲)应付老师，而是为(🌕)了找到自己的兴趣和热情。你已经找到(🌩)了，这是最重要的。”小明听了之后，心里暖暖的，觉得自己终于明白了学习的意义。 除了(🥡)学习，小明还有一个特别的爱好——弹吉他。他总是偷偷地在(🤭)房间里练习，虽然技术还不(🍽)够娴熟，但他却乐在其中。有一天，他在学校表演了一首简单的吉他曲，赢得了同学们的掌声。那一刻，小(🚇)明觉得(🎢)自己是世界上最酷的人。 “兴趣是(💫)最好的老师。”小明的妈妈常常这样对(🐹)他说。她支(🐾)持小明学习吉他，甚至帮他报名了吉他班。小明渐渐发现，学习吉他的过程虽然(💚)枯燥，但每当他弹出一首完整的曲子时，那种成就感是无法用语言形容(🚗)的。 小明的(🙁)故事告诉我们，学习和兴趣并不是对立的。只要找到自(🏺)己(🌛)的(🎡)热爱，就能在成长的道路上走得更远。十岁的孩子们，正是培(🚈)养兴(🙍)趣和学习习惯的关键时(🤐)期。让我们一起努力，让(🤾)每一个孩子都能在学习中找到属于自己的乐趣，让成长变(🙎)得更加精彩！