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内容简介
教室里的阳光透过窗户洒进来，空气中漂浮着粉笔灰的味道。我站在讲台上，望着下面整齐排列的课桌椅，突然发现(💖)最后一(✡)排靠窗的位置上，有一本笔记本孤零零地躺在那里。 那是一(🤶)本红色的笔(💙)记本，封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴，上面写着“李老师”。我(🕉)不由自(♑)主地走了过去，捡起了这本笔记本。翻(🛐)开第一页，一股淡淡的香(💀)水味扑面而来，让我想起了班主任(🕥)王老师。 “对不起，我必须离(💆)开这里了。”这是笔记本里第一段话的开头，字迹清秀却带(🕙)着一丝(🌍)颤抖。我(🗞)继续往下翻阅，发现(🌧)这是一本日记，记录着一段发生在二十年前的校园爱情故事。 日记的主人是一个(🙀)叫“小(🤛)雨”的女生，她是李老师的(🎴)初恋。那时候，李老师还是一名年轻的语文老师，而小雨是他的(😪)学生(🏀)。他们的爱情来得轰轰烈烈，却又注定要面对分离。小雨的家庭条件不好，父母坚决反对(⚫)这段感情，而李(💷)老师也因为家庭压力不得不离开这座城市。 “我最后一次见到他，是在放学后的教室里。”小雨在日记中写道，“他说他会等我，等我完成学业，等我有能力站在他身边。可是，他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖，目(🤨)光不由自主地(🛒)扫向教室的角落。夕阳的余晖洒在那个靠窗的位置(🖥)上(👔)，仿佛在诉说着某个未完成的结局。我突然意识到(🧞)，这个教室里发生(🛏)的故事，不仅仅属于过去，也与现在息息相关。 正当我沉(😜)浸在日记中时，一阵急促的脚步声从走廊传来。我迅速合上笔记本，塞进了口袋。王老师推开门走了进来，她的目光在我身上停留了片刻，似乎想说什么，但最终什么也没说。 下课后，我回到教室，发现最后一排的(🛢)课桌上有张纸条。我拿起一看，上面写着：“那个位置，永远留给你。”我(👡)的心跳突然(🏤)加快，仿佛有什么重要的线索即将被揭开。 我站在教室门口，手里紧紧攥(🈶)着那张纸条。阳光依旧透过窗户洒进来，但这一次，我的心情却不再平(🕛)静。纸条上的字迹让我想(🦓)起了王老师，那个总是温(🔛)柔地提醒我们注意身体的班主任。 “那个位置，永远留给你。”这句话让我感到困惑，也让我开始怀(📊)疑自己的身世。为什么王老师会突然提到“永远留给你”？难道她知道些什(👹)么？ 我决定去档案室查一下王老师的资料。在一堆老旧的档案中，我发现了一本二十年前的教(🐍)师手册。翻开手(😙)册，我看到了一张泛黄的照片，照片上的王老(🚏)师和一个年轻男子站在一起，他们的目光中充满了爱意。 我的(😸)心跳得更快了，手也不由自主地颤抖(🚃)起来。照片上的男子，看起来和我有几分相似。难道……难道王老师是……(🚻) 我的脑海里突然闪过一个(🙆)画面，那天在教室里发现的笔记本，那句“对不起，我必须(🔀)离开这里了(🐟)”。所有的线索都在指向一个惊人的真相。 我回到教室，站在那个靠窗的位置上，仿佛能看到二十年前的场景。王老师和李老师在这里留下(♿)了他们的(🖱)故事，而我，似乎也在这段故事中扮演着某个重要角色。 王老师抬起头，她的眼神中闪过一丝复杂的情绪。“当然可以，你有(🐷)什么问题尽管问。” “为什么那个位置要永远留给我？”我指(🛋)了指(🏹)最后(📻)一排靠窗(🍩)的位置。 王老师的嘴唇微微颤抖，似乎在努力抑制着情绪。她拿起粉笔，在黑板上写下了几个(🛃)字：“因(🥁)为(🥝)你是我的孩子。” 我的大脑一片空白，无(👨)法相信自己听到的这句话。王老师转过身，轻轻拍了拍我的肩膀：“你(🕝)长得太像他了，我早(💌)就该认出你来。” 我感到一阵晕眩，仿佛(📒)整个教室都在旋转。原来(🐋)，王(💕)老师一直都(⛰)知道我的身世，而那个靠窗的位置，一直都在等(🔖)待着我的归来。 “对不起，我必须离开这里了。”我喃喃地重复着笔记本上的那句话，泪水模糊了视(🍠)线。教室里的阳光(🛏)依旧温暖，但我的心里却充满了无尽的悲伤。 我终于明白了一切，也终于理解了为什么王老师会说“那个位置，永远留(🎌)给你”。原来，这个教(📜)室里不仅有未完成的爱情，还(📅)有一个关于亲情的未解之谜。 当我离开教室时，夕阳的余晖依旧洒在那个靠窗的位置上，仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着无数的疑问和心痛，走出了教室，走向未知的未来。“老师，我可以问你一个问(🌘)题吗？”我鼓起勇气问道。